Использование  новых  педагогических технологий в работе учителей предметников

      В  сентябре   на заседании педагогического совета  был рассмотрен вопрос  организации   работы учителей – предметников  с использованием новых педагогических технологий  в частности использование метода проекта.    Результаты диагностики использования метода проекта  в школе    показывают развитие  работы  по этой проблеме, выделяя особое внимание личностному подходу  к учащимся  и  созданию сквозного  развивающего пространства в школе

    Метод  проектов  реализуется с использованием различных видов и типов проектной деятельности, что должно было способствовать повышению познавательного интереса учащихся к предмету.

      Большая надежда возлагается  на учащихся начальной школы. Они уже  пробуют выходить  районные, региональные  конференции.  Ребята успешно выступили на районной научно-практической конференции стали   призёрами  районный  конкурс  исследовательских работ   и творческих проектов младших школьников «Я исследователь».

Расширена сеть сотрудничества  с Ассоциацией «Оренбургский университетский (учебный округ)  г. Орска. Результатами совместной работы стали   победы  учащихся  школы  в региональных  конкурсах   «Шаги в науку» секция «Историческое и литературное краеведение» -I место Сюзёв Кирилл  (руководитель Клышбаева А.Н.). «Я исследователь»  победитель номинации  - Ситников Дима   (руководитель Васильева Е.В.)

Районный  конкурс  исследовательских работ   и творческих проектов младших школьников  «Я исследователь»

Региональная  научно-практическая конференция   «Шаги в науку» (секция «Историческое и литературное краеведение»)

В этом учебном году продолжает функционировать НОУ школы. В апреле была проведена  научно-практическая  конференция  «Юность. Наука-III тысячелетие».    На конференции было заслушано 23  проекта, в которых задействовано  32  ученика. Практически все проекты были   выполнены в электронном варианте, что   делает работы ещё более интересными. На конференции  было принято  решение  о  признании удачных проектов в качестве переводного экзамена

Со следующего  учебного года предполагается внедрение проектной   деятельности по всем предметам.

Обсуждение опыта использования новых технологий, показало, что  использование  нового в процессе преподавания способствует повышению познавательной активности на уроке, создаёт  ситуацию успеха, способствовать росту качества знаний учащихся по учебным дисциплинам, способствует подготовке  учащихся  к профильному обучению.