Школьные традиции. Общекультурное  направление.

Задачи:

- способствовать развитию чувства прекрасного, любви и интереса к культуре Отечества.

- сохранять и развивать традиции, способствующие воспитанию у школьников чувства гордости за свою школу.

Виды деятельности:

- КТД: туристический слет, «С днем рождения,  школа»,«Экологический марафон».

- Праздники: «Мы посвящаем вам, учителя!», «Твоя прощальная краса», День матери,Новогодний серпантин, Рождество, День защитника Отечества, «Весенний день- 8 Марта», День Победы, Последний звонок.

- Конкурсы рисунков , плакатов, чтецов, творческих работ.

- Ознакомление с народными обрядами , традициями.

- Тематические дискотеки.

Показателями работы в данном направлении служат повышение активности учащихся в жизнедеятельности школы, повышение культурного уровня.

Участие в конкурсах: «Минуты славы», Конкурс рисунков «Дары осени»  - 1и 2 место,  «Река моей жизни»-1место

Рекомендации :

- При проведении современных и традиционных праздников должны быть выдержаны стилистика и жанровые особенности проводимых мероприятий.

- Усилия педагогов должны быть направлены не только на талантливых детей, а на всю аудиторию. Только в этом случае мы  сможем поднять общий культурный уровень,.

Вывод:

Традиции выполняют две очень важные функции в жизни школы:

- формируют общие интересы, придают школьной жизни определенную прочность, надежность и постоянство;

- придают школе свое особое ,ни на кого не похожее  «лицо».Она становится особенной , неповторимой.