О специальных условиях охраны здоровья

Созданы все условия для безопасного пребывания детей в образовательной организации.

Установлены:

• тревожная кнопка для экстренных вызовов;
• автоматическая пожарная сигнализация;
• охранная сигнализация;
• система видеонаблюдения.

Разработан ПАСПОРТ доступности объекта социальной инфраструктуры.

Основные направления охраны здоровья:

• организация питания учащихся; 
• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
• пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни;
• организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
• прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
• профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;
• обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в образовательной организации;
• профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в образовательной организации;
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

В образовательной организации функционирует медицинский кабинет, оснащенный согласно санитарно-эпидемиологическим требованиям.

Проводятся профилактические мероприятия по охране здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Все работники образовательной организации ежегодно проходят профилактический медицинский осмотр.

В период карантинных мероприятий все помещения обрабатываются с применением дезинфицирующих средств.

Осуществляется:

• текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
• санитарно-гигиенические, профилактические и оздоровительные мероприятия, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;
• соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
• расследование и учет несчастных случаев с обучающимися, в том числе инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, во время пребывания в образовательной организации в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.

Документом, определяющим гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательной организации, организации медицинского обеспечения обучающихся, являются Санитарные правила СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи", Санитарно-эпидемиологические правила и нормы СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения".

Медицинское обслуживание обучающихся обеспечивается медицинским персоналом Государственным автономным учреждением здравоохранения «Новоорская районная больница»

Медицинский кабинет имеет зону для проведения процедур, холодное и горячее водоснабжение, необходимый перечень оборудования и медикаментов для оказания доврачебной помощи.

Для организации питьевого режима в коридоре образовательной организации установлены питьевые фонтанчики.   

Психолого – педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывается детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации и включает в себя:

• психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников;
• коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с обучающимися;
• комплекс реабилитационных и других медицинских мероприятий; помощь обучающимся в профориентации, получение профессии и социальной адаптации.

В образовательной организации организовано психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья. 

В летний период организовывается летний оздоровительный лагерь.

Составлены индивидуальные учебных планы для обучающихся инвалидов и лиц ограниченными возможностями, которые обучаются на дому.