Учителя иностранных языков

     Методическое объединение учителей иностранного языка состоит из 5 человек: Шкурина Наталья Владимировна (руководитель ШМО), Мальцева Елена  Капитоновна, Свяжнина Людмила Александровна, Казанцева Олеся Александровна, Аминова Гэльнур Ильшатовна

Почти все учителя имеют первую квалификационную категорию. Максимальный стаж работы 24 года  - Мальцева Е.К., 33года - Свяжнина Л.А., 19 лет - Шкурина Н.В., 8 лет -Казанцева О.А., минимальный (неполные 3 года)- Аминова Г.И.

      Прошедший год методическое объединение работало по плану, который был принят на первом заседании ШМО в начале учебного года.

      Основной целью работы объединения было повышение качества обучения  по иностранному языку.

Для её достижения решались следующие задачи:

Изучение теории об инновационных идеях по развитию иноязычной компетенции.

Реализация инновационных идей в практике.

      Система научно – методической работы объединения включала  в себя различные формы работы: предметная неделя, обобщение передового опыта, курсы повышения квалификации ( Казанцева ОА), самообразование, развитие аналитико –диагностических умений учителя, проектная деятельность (Шкурина НВ), участие в семинарах, аттестации. В соответствии с планом работы в 2009-2010 учебном году состоялось 4 тематических заседания  методического объединения:

Утверждение плана работы ШМО,  корректировка   и утверждение календарно-тематических планов;

Роль письменной фиксации в процессе обучения аудированию по английскому языку;

Обмен  опытом  педагогического мастерства;

 Подведение итогов работы ШМО , планирование на новый учебный год.

 

Тематика вопросов, рассматриваемых на заседаниях методического совета, отражает следующие направления работы:

Аналитическая деятельность

Об использовании педагогических технологий и инноваций учителями, аттестующимися на первую и вторую квалификационную категорию (из опыта работы);

Об итогах проведения предметных  недель,

Состояние работы с одарёнными детьми;

Итоги обучения 

Планово-прогностическая деятельность

Утверждение графика курсовой переподготовки, аттестации  педагогических кадров;

Организационно-координационная деятельность

Утверждение тематического планирования

Рассмотрение учебно-методических комплексов, рекомендованных на 2009-2010 учебный год;

Распространение передового педагогического опыта при подготовке и проведении  методической недели;  

О подготовке к итоговой аттестации учащихся (алгоритм работы педколлектива, утверждение экзаменационного материала).

Диагностическая деятельность

Диагностика учебных достижений обучающихся.

В марте была проведена предметная неделя по особому плану. Традиционными стали конкурсы стихов, сценки, сказки на иностранных языках.

            Педагоги повышали свою квалификацию на курсах повышения квалификации (Казанцева ОА), на проблемных курсах:  «Методика эффективной подготовки учащихся к государственной аттестации (ГИА,ЕГЭ) по английскому языку» (Шкурина  Н.В., Свяжнина Л.А., Мальцева ЕК).

 В середине года была проведена олимпиада во всех классах, изучающих иностранный язык. Победители старших классов не приняли участие в районной олимпиаде из-за карантина. На плановом  ШМО было решено продолжить работу с учащимися по подготовке к олимпиадам.

Ученица 8а класса  Шкурина Мария приняла участие  во Всероссийской предметной интернет-олимпиаде «Экспресс» по английскому языку. Эта же ученица участвовала в школьной конференции с проектом на английском языке «Изменение остроты зрения у подростков»

                         На последнем заседании ШМО были подведены итоги работы объединения. Работа была признана удовлетворительной.